2020年全球最佳教育體系國家排名出爐，第一名實(shí)至名歸！

再過兩個(gè)月左右，全國就將陸續(xù)進(jìn)入讓很多學(xué)生和家長異常緊張的“中高考時(shí)間”。因優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡而產(chǎn)生的競爭，以及由此衍生的教育焦慮，又將再次成為很多人心中揮之難去的陰影。今年多達(dá)1071萬人的高考競爭疊加疫情影響下的復(fù)習(xí)效果不佳，更是加重了這屆考生的心理壓力和負(fù)擔(dān)。在這種情況下，很多家長把出國求學(xué)作為孩子教育之路的另一選擇。那么，出國留學(xué)該選哪個(gè)國家呢？哪個(gè)國家的教育體系更靠譜？

對這一問題，知名經(jīng)理人雜志《CEO世界》最近出爐的“2020年全球最佳教育體系國家排名”不失為一個(gè)理想的參考。這份全球調(diào)查報(bào)告，通過對84個(gè)國家的兩大維度和16項(xiàng)細(xì)化指標(biāo)進(jìn)行分析和比較而得出的。該調(diào)查是在今年1月至4月進(jìn)行的，調(diào)查對象包括學(xué)術(shù)教育專業(yè)人士、全球企業(yè)高管、教育政策專家、大學(xué)生等等，共收集了超過196300份回復(fù)。

根據(jù)這份榜單，英國成為2020年全球教育體系最發(fā)達(dá)的國家。這意味著，英國不僅擁有發(fā)達(dá)的公共教育體系、高質(zhì)量的教育水平，也是最多受訪者考慮去讀書的目的地。英國有牛津、劍橋、帝國理工等世界上最負(fù)盛名的大學(xué)。英國大學(xué)的畢業(yè)生也備受世界各地雇主的認(rèn)可。因此，一直以來，備受國際學(xué)生特別是中國學(xué)生青睞。數(shù)據(jù)顯示，過去5年，赴英國留學(xué)的中國學(xué)生的數(shù)量增長了34%，高達(dá)12萬人以上，穩(wěn)居英國留學(xué)生群體的No.1。

排名第二的是美國。世界排名前50的大學(xué)中有一半位于美國。麻省理工大學(xué)、哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)等名校為國際學(xué)生提供了全球領(lǐng)先的科研環(huán)境。此外，美式教育以發(fā)散思維和開拓腦力為主要教育培養(yǎng)路線，更加彰顯個(gè)性和創(chuàng)新，讓教育變得更加靈活和實(shí)用。這對學(xué)生自身潛力的發(fā)掘以及畢業(yè)后的職場發(fā)展都大有裨益。

澳大利亞在此次榜單中位列第三。澳大利亞是第三大最受國際學(xué)生歡迎的留學(xué)目的地。在排名前三的國際學(xué)生目的地中，澳大利亞的生活成本最低。澳洲“八大”——墨爾本大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)和新南威爾士大學(xué)等等教育水準(zhǔn)也不遜英美。2020年度泰晤士高等教育世界大學(xué)影響力排名前10中，有4所大學(xué)來自于澳大利亞。由于澳大利亞教育體系的良好聲譽(yù)，澳大利亞大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后也非常搶手。

在這份榜單中，荷蘭、瑞典分列第四和第五，法國排在第六位，丹麥排在第七位，接下來是加拿大（第八）、德國（第九）和瑞士（第十）排名。

并不是所有人都有資格出生在那些教育體系出眾的國家。而出國留學(xué)，可以幫助學(xué)生更好地發(fā)揮自身潛能，并在不同的文化氛圍中獲得更多樣的生活視角。無論對孩子的職業(yè)發(fā)展或人生規(guī)劃，都將起到不可替代的積極作用。

通過對家庭的教育和身份進(jìn)行整體規(guī)劃，幫孩子以“本地生”身份進(jìn)入當(dāng)?shù)刂行W(xué)，打破中國學(xué)生的名額壁壘，又可節(jié)省大量的學(xué)費(fèi)花銷。同時(shí)，通過身份辦理，幫家長順利實(shí)現(xiàn)陪同孩子讀書的愿望，可以減少孩子的孤獨(dú)感和融入障礙，讓他們更健康地成長。擁有當(dāng)?shù)厣矸荩瑢⒆赢厴I(yè)后的擇業(yè)也大有裨益，讓“留學(xué)留不下”的難題迎刃而解。

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