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相信很多家長(zhǎng)多多少少都會(huì)存在一些育兒的煩惱,那么移民澳洲后的家長(zhǎng)是怎樣育兒的呢?在澳洲,育兒通常是父母雙方共同承擔(dān)的事務(wù),父母在家里扮演著平等的角色過(guò)著積極的生活致力于給孩子一個(gè)輕松自在的童年。
但是父母?jìng)冴P(guān)于教育孩子這個(gè)問題,可能也很難弄清楚到底什么是育兒的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”。
根據(jù)在線教育平臺(tái)——School TV調(diào)查的新數(shù)據(jù)顯示,80%的家長(zhǎng)認(rèn)為明確的規(guī)則和高期望的目標(biāo)才是教育孩子最好的方法。
調(diào)查顯示了子女年齡在18歲以下的父母,既想要很好地支持自己的孩子,又想要孩子有自己獨(dú)立思考和行動(dòng)的能力。
在調(diào)查中有9.1%的人采取“自由放養(yǎng)”的方式,他們對(duì)子女沒有任何規(guī)定和約束;而7.3%的父母扮演了“獨(dú)裁者”的角色,他們有非常嚴(yán)格的育兒方式,甚至希望孩子對(duì)自己言聽計(jì)從;另有3.8%的父母表示他們對(duì)孩子采取“寬容”的態(tài)度,讓孩子決定界限。
為了讓事情變得更簡(jiǎn)單,澳大利亞育兒博士Justin Coulson,概述了五種主要的育兒技巧,并揭示了每種育兒方式是如何對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。
權(quán)威教育
過(guò)去幾十年的研究表明,這種溫暖而堅(jiān)定的育兒方式能讓孩子茁壯成長(zhǎng)。權(quán)威的父母能夠輕松地表達(dá)對(duì)孩子的愛和關(guān)心,同時(shí)又保持一定的限度和界限。
Coulson博士表示,“權(quán)威式的父母給孩子們提供了高度的溫暖、愛、關(guān)懷、呵護(hù)和關(guān)心——所有這些美好的東西——但也有高度的嚴(yán)格和限制。”
這種教育方式的缺點(diǎn)是會(huì)因?yàn)閼土P性的方面而讓孩子感到困惑。最近的研究也表明,有時(shí)候,權(quán)威的父母可能會(huì)非常嚴(yán)厲,孩子們可能很難理清愛和界限。
寬松教育
寬松教育和權(quán)威教育是相反的兩種教育方式。這種教育模式下孩子幾乎不受規(guī)則約束,即使有規(guī)則,也很少被執(zhí)行。Coulson博士認(rèn)為,盡管研究告訴我們這種風(fēng)格不那么成功,但愛和養(yǎng)育的因素非常多。
在寬松的養(yǎng)育環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子會(huì)有很好的表現(xiàn),因?yàn)閻酆宛B(yǎng)育是很重要的。
然而,在寬容的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子可能在學(xué)校表現(xiàn)不佳,因?yàn)檫@些從來(lái)沒有受到過(guò)束縛的孩子在學(xué)校卻面臨著老師的管教和校規(guī)的約束。
專制教育
相比權(quán)威教育,專制教育類型的父母要嚴(yán)格得多,因?yàn)樗麄兤谕⒆訃?yán)格遵守規(guī)則和限制。這是一種“自我”的養(yǎng)育方式,如果孩子不按照他們被告知的去做,父母可能會(huì)以懲罰相威脅。
盡管這種方法有一些優(yōu)點(diǎn),比如孩子長(zhǎng)大后會(huì)變得非常順從,特別是在結(jié)構(gòu)化環(huán)境中,這通常是一種避免任何麻煩的方法。但這種教育方式會(huì)影響孩子的身份認(rèn)知,也可能會(huì)遭到孩子“反抗”來(lái)獲得一些自主的控制權(quán)。
親密教育
這種育兒方式混合了敏感性和積極的紀(jì)律,被稱之為“以孩子為中心的方法”。這種教育方式的特點(diǎn)包括以關(guān)懷和連貫的態(tài)度做出回應(yīng)的能力,同時(shí)能夠在責(zé)任和限制之間取得健康的平衡。
“沒有太多的研究告訴我們依戀型父母是怎么回事,”Coulson博說(shuō),“單就愛和養(yǎng)育以及我們所知道的幫助孩子茁壯成長(zhǎng)的事情而言,‘親密育兒法’似乎是正確的。”而唯一缺點(diǎn)大概就是,如果 “親密”過(guò)度,父母對(duì)孩子的關(guān)心就會(huì)變成溺愛。
自由教育
這種教育方式給孩子們很高的自主權(quán),因?yàn)樗麄儽环e極鼓勵(lì)自己做決定,它能培養(yǎng)孩子們的適應(yīng)力——這是他們成年后的一個(gè)基本特征。
雖然幫助孩子培養(yǎng)自主性和獨(dú)立性,在這個(gè)充滿壓力的世界中建立適應(yīng)力的途徑是許多家長(zhǎng)應(yīng)該考慮的事情。但自由放養(yǎng)的父母面臨的最大挑戰(zhàn)是確保孩子在安全的環(huán)境中,能夠做出正確的選擇和決定。
看完這五種育兒方法的分析,各位父母知道自己屬于哪種家長(zhǎng)了嗎?其實(shí),教育孩子并沒有所謂的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”,沒有完美的父母和孩子,任何良好的家庭教育,都需要父母和孩子在相處的過(guò)程中,不斷地磨合和調(diào)整。
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