教育體系

西班牙的學校可以是公立的，也可以是私立的。學校的經費來源干政府或者私人。西班牙的學制分為幼兒園、小學、中學教育和高中、大學、職業、成人、特殊教育。職業學校畢業的學生可以直接升大學，高中畢業的學生要參加高考。

一、教育管理

(一)學校組織和管理 在西班牙，學校可以是公立的，也可以是私立的。公立學校都是政府的學校，私立的學校可以是一個人或者一家公司的。私立小學和高中有兩個種類：第一種，學生父母付全部學費。第二種，學生父母付的學費很少，政府支付教師工資。

(二)教育的資助 西班牙的教育資金來源于政府或者私人，按照法律規定，省政府和市政府將撥付各級學校需要的資金。各級初、中等公立學校的學費是免費的，學生只需要付通費，書費和飯費。如果要參加高等教育的學校必須付學費和另外的費用；通費，書費，飯費。

二、教育制度的組織

1990年新的教育法使我們國家的教育制度有了很大的改觀。此前，1970年的教育法規定了西班牙教育的各個方面，最重要的變化是義務教育的年限。1990年以前截至到14歲，1990年以后截至到16歲。義務教育從8年變成了10年，這個變化帶來了很大的反響。我們現在將兩部教育法對比一下：

1970年的教育法律　　　　　　 1990年的教育法律

2歲—4歲幼兒園　　　　　　 4個月—3歲幼兒園

4歲—6歲幼兒園　　　　　　 3歲—6歲幼兒園

6歲—14歲小學(義務教育)　　 6歲—12歲小學(義務教育)

14歲—18歲高中　　　　　　 12歲—16歲中學(義務教育)

14歲—16歲初等職業教育　　 16歲—18歲高中／初等職業教育

16歲—19歲高等職業教育　　 18歲—20歲高等職業教育

18歲以上大學　　　　　　　18歲以上大學

(一)幼兒園 幼兒園教育是教育的第一個步，它不屬于義務教育，所以父母把孩子留在家里。幼兒園分為兩個階段：4個月到3歲，3歲到6歲。這個水平的教育目的是讓孩子認識自己的身體，學會跟別人和其他孩子相處，用不同的方法表達自己，自己做每天的生活活動，觀察家庭，自然和社會環境。

這個水平的老師可以是在師范學院畢業的老師(己學習3年)，第一階段也可以是受過專門職業教育的學生，幼兒園可以是私立也可以是公立的。公立幼兒園是西班牙國家政府、省政府或者是市政府的。公立幼兒園的第二個階段在小學完成。

按照法律規定，幼兒園的班容量應該在18人—25人之間。

(二)小學 小學是義務教育的第一步，從6歲到12歲。有三個階段：6歲到8歲，8歲到10歲，10歲到12歲。初等教育幫助學生發展語言，不僅是西班牙語還有各省自己的官方語言。除此還要學習美術和很簡單的數學知識，認識自己的環境，注重衛生，鍛煉身體。

義務教育的課程主要有：自然、文化和社會概況，美術、體育、西班牙語、民族語言、文學、外語和數學。

每個階段課結束時，老師將根據學生成績和他達到的水平來決定他是否參加下一個階段的學習，成績差的學生將在原有水平上繼續學習一年。

教師必須是maestro，師范學院畢業的。小學的班容量不能超過25個人。

(三)中等教育 中等教育分成兩個部分：12歲到16歲的義務教育，16歲到 18歲不再是義務教育，第二階段學生將準備高考。第一階段的目的是給學生基本的文化知識，讓他們知道自己的權利和義務，還有準備他們將從事的工作以及將來參加職業教育還是高中教育，幫助他們選擇適合自身的教育是很重要的。為實現這些目的，學校開設了必修課和選修課。選修課的目的是幫助學習有困難的學生，優秀學生可以學習更難的課，還可以幫助學生擇業或者選擇16歲畢業以后的學習方向。

必修課是：自然科學，社會科學、地理和歷史，體育、美術，西班牙語、民族語言、文學、外語、數學、音樂、工藝學。每個學校可以自行安排他們的選修課，老師和父母根據學生的需要，幫助學生選擇。

這一時期將培養學生獨立自主的認知能力。

對學習成果的考察必須是持續和全面的。考試是同時進行的。如果有的學生有特別需要或者有很多學習困難的學生，老師可以另做安排。

如果有學生16歲以后沒有拿到義務教育畢業證，那么他們中一部分人將可以參加政府的一個有關社會保障的幫教計劃。參加這個規劃的學生接受一年職業訓練后開始工作。應該說這樣的學生常常很難找到好的工作。但是，18歲以后他們可以在成人學校繼續上學。

(四)高中教育 高中只有兩年。它的目的是準備接受高等教育、高等職業教育或者參加工作。按照專業的不同，可以分為：人文學，社會科學、自然科學和生物學，這個時期教育的目的是發展學生們的研究能力，高中畢業時學生必須寫一篇論文并參加論文答辯。

這個時期還要發展學生分析現代世界的能力，提高他們母語和外語的水平，用體育幫助學生提高身體的素質，提高他們欣賞音樂和美術的能力。學生上高中的時候，老師鼓勵他們自己學習、跟別的同學一起學習，還要知道怎么用最合適的研究方法展開論文。要上大學的學生，將參加高考。

(五)大學 在西班牙有49所公立大學，14所私立大學以及4所天主教的大學。這些年西班牙大學的制度有了很大改觀，現在大學的學制有：

　　3年制的專業；

　　4年制的專業(跟中國大學一樣)；

　　6年制的專業(只有一個，醫學)；

　　碩士，博士研究生。

　　大學可以自行設置專業課，然后教育部再進行審定。

　　現在所有歐洲國家在議論實行一個統一的大學教育制度，這樣更便于合作交流。

(六)職業教育

1990的教育法也改變了職業教育的面貌，職業教育有初等和高等兩個水平。義務教育畢業之后可以接受初等職業教育，高中畢業以后可以接受高等職業教育。高等職業教育畢業的學生可以直接上大學。因為他們一個專業學習兩年，所以要上大學的時候不需要再參加高考。

職業教育的專業與現在的工作需要有關系，學生一邊在學校學習，一邊莊一個公司練習。學生參加職業教育畢業以后對于找到工作不會有太大的困難。

(七)成人教育

各個省的政府選用不同的成人教育方法。但是，他們的目的是一樣的。在西班牙每個城市都有成人學校，成人學校課程很多：外語、西班牙語、民族語言，25歲以下的學生還可以準備“高考”課程。

成人的教育是很重要的，因為它可以幫助外國人學習西班牙語。工作的人晚上可以學習外語，電腦、美術，等等，而且學費不是很貴。成人學校有小型圖書館和多媒體教室。現在還設有針對老年人的課程：電腦、體育、語言。16歲時沒能畢業的學生，18歲的時候可以在成人學校上課，再次參加結業考試。成人學校對社會做出了很大貢獻。成人學校也有私立和公立之分。

(八)特殊的教育

有輕微殘疾的學生可以上普通學校。學校根據學生的身體狀況給予必要的幫助。另外，這些學生還需要學校和老師的特殊輔導。

有嚴重身體殘疾的學生必須去特殊的學校。這種學校都有特殊教室，老師所學專業必須是特殊教育。 特殊學校公立的不多，大部分是私立的。

西班牙教育的變化很大，這個變化的目的是讓我們的教育制度越來越好。現在小孩子、青年人、成人，他們都有機會學習，但是因為社會變化很大，外國人在西班牙越來越多，文化交流日益增多，所以教育需要改變現狀，幫助學生了解目前情況而創造更加美好的未來。達到這個目的，需要教師，還有父母和社會的合作。