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加拿大的教育大體分為四個階段:學齡前教育、義務教育、大學教育以及再深入的研究生教育。加拿大政府規定,年齡在6歲到16歲的未成年人必須接受義務教育。這期間,擁有居民或公民身份的學生是不必支付學費的!今天給大家介紹一下加拿大的學齡前和小學教育。
學齡前教育
學齡前教育是指小孩從出生起一直到上小學之前。這段時間并不完全是加拿大的義務教育。
托兒所(Child Care):小孩2歲到3歲時,由于年紀還不夠去上幼兒園,家長通常會送孩子去托兒所。這時的托兒費仍然是由父母承擔,低收入家庭可以獲得政府的托兒補貼。家長可以選擇個人開的小型托兒所,或是比較專業的托兒所。專業托兒所有固定的營業場所,必須有政府批準的執照,老師也必須是專業幼師。相比私人托兒所,這種托兒所的費用略高。
幼兒園(Kindergarten):孩子4歲到5歲時,就要上幼兒園了。在加拿大,有公立幼兒園也有私立幼兒園。如果拿到移民身份,孩子讀公立幼兒園是不用付費的。以安省為例,該省義務教育自4歲起,凡是年滿4歲的孩子,都可以申請上幼兒園。5歲的孩子,可以上Senior Kindergarten。入園采取就近原則,你住的地方離哪個幼兒園近,就可以送孩子去哪個幼兒園——就算你的住處是租的也沒關系。
加拿大的幼兒園主要是讓孩子們釋放天性,也就是盡情的玩!不必須午睡,不需要死記硬背,孩子們的學習都是在玩耍中進行的。不同的幼兒園有不同的教學理念,例如:
蒙特梭利教育 (Montessori):以兒童為中心,反對以成人為本位的教學觀點。讓孩子通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等多種感官來學習知識,初步奠定數學、英語、閱讀等基礎。
瑞吉歐教育(Reggio Emilia):按照兒童個人成長的需要和興趣來選擇活動內容和學習材料,使孩子可以自由地發展自己的能力。
華德福教育 (Waldorf Steiner):以人為本,注重頭、心、手全面健康發展,使兒童身體、心靈和思想意識和諧發展的全人教育。
高瞻教育(USA High scope):主張兒童自發地學習,兒童每天都按照計劃--工作--回憶這樣一種程序來進行學習和活動。 兒童從經驗中學習成長。老師是合作者。
基于現場學習教育(Play-based) :主張兒童與同伴玩耍學習,注重兒童的社交能力和解決問題的能力培養。
小學教育
加拿大的中小學九成以上為公立學校,其余的為私立學校。永久居民的子女和公民一樣,上公立小學和中學的學費是全免的,按照就近入學的原則。如果選擇入讀私立的小學、中學,則家長需要自行支付學費。
公立小學分為普通公立小學和天主教公立小學。如果家長是天主教徒,可以選擇上天主教公立小學。加拿大的公立小學也有相對歷史悠久、頗有名氣的。這些學校學習風氣好,會吸引一些重視孩子教育的家長。但在加拿大,公立學校是不能挑選學生的,必須先接受屬于自己管轄區的學生,有多余的位置后,才對外開放。如果申請的人太多,只能先申請先得。
孩子滿6歲可以報名就讀小學。每年9月開始到次年6月為一學年。小學分別為一到七年級。那么,加拿大的小學有什么特點呢?
1,安全第一
加拿大的公立小學大多設在居民區里,與社區融為一體,學生按照學校所屬區域就近入學,可以步行、父母開車接送,距離較遠的學生,可以搭乘校車。
從外觀看,剛來加拿大的人可能會嚇一跳,因為學校既沒有正規的圍墻,也沒有氣勢宏偉的校門,反而校舍多為低矮的平房,或是兩層的樓房!這是為什么呢?
以安省為例,省教育廳明文規定:學校的建筑設施必須確保師生安全,出于抗災逃生的需要,小學校舍不得超過兩層,而且對走廊和樓梯的寬度以及出口等等也都有嚴格要求。學生上課期間,幾個出口都是反鎖的,可出不可進,任何外人要進入學校都需要先到辦公室登記。
2,小學開始學法語
由于加拿大是雙語國家,英文及法文都是官方語言,在一般的小學,學生從四年級開始學法語。
3,三年級以下沒有固定課本
三年級以下的學生,老師會給每個學生發一張打印在A4紙上的作業,基本是畫畫、寫字母等簡單的作業。學生們只要把作業完成釘在文件夾里就好了。同時,學生們會被要求根據自己的喜好去閱讀一些課外讀物,以提升閱讀能力。
4,成績單上沒有分數
加拿大的小學沒有太多考試,在成績單上也看不到每一門課的具體成績,全部以A,B,C等級來代替,并且成績單上體現更多的是學生們的交流溝通能力,老師會認真給每一位小朋友寫評語。
5,注重社會教育和團隊精神培養
學校會經常組織學生外出參觀博物館、圖書館、體育活動等。小學生的作業全部在學校完成。學校還注重培養團隊精神,從三年級開始正式開設音樂課,學生可以根據自己情況,報名參加學校的管樂隊。運動隊也是培養學生集體主義觀念和團隊精神的地方。
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